PROPUESTA DE UNA APLICACION CON INTEGRACION A UNA WEB LEARNING PARA APOYO EN EL SEGUIMIENTO DEL NIVEL DE PREPARACION DE LOS ESTUDIANTES PREVIO A LA TOMA DE EXAMEN COMPLEXIVO
PROPUESTA DE UNA APLICACION CON INTEGRACION A UNA WEB LEARNING PARA APOYO EN EL SEGUIMIENTO DEL NIVEL DE PREPARACION DE LOS ESTUDIANTES PREVIO A LA TOMA DE EXAMEN COMPLEXIVO
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Date
2023
Authors
QUILLIGANA AROCA, LUIS ALEXANDER
Journal Title
Journal ISSN
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Publisher
ISTRED
Abstract
El presente proyecto se basó en proponer una aplicación con integración a una web learning para apoyo en el seguimiento del nivel de preparación de los estudiantes previo a la toma de examen complexivo. Según se logró identificar a partir de un análisis preliminar, existen instituciones educativas de tercer nivel en las que los estudiantes que optan por la alternativa de rendir un examen complexivo para culminar su proceso de titulación, no reciben el seguimiento y acompañamiento necesario por parte de los educadores, lo que impide conocer si se encuentran lo suficientemente preparados para ser evaluados. Partiendo de esta premisa, se realizó una investigación de tipo descriptiva y explicativa de nivel básico y enfoque cuantitativo, considerando como población a los egresados de diversas carreras que hayan rendido el examen complexivo para culminar su proceso de formación académica. Los resultados obtenidos, evidenciaron que muchos estudiantes requieren de ayuda externa para prepararse previo al examen, de modo que con base a estos hallazgos se estructuró una propuesta conceptual en la que se describieron aspectos como roles y tareas, requerimientos de usuario, especificaciones funcionales y casos de uso.