GENERALIDADES SOBRE PROYECTO DE GRADO E INVESTIGACION CIENTIFICA

Simple item page
dc.contributor.authorINSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO REY DAVID
dc.contributor.authorPEÑA MORENO, KELLY YOHANNA
dc.contributor.authorFACUY DELGADO, JUSSEN PAUL
dc.contributor.authorCHIRIBOGA PEÑA, PACHA MINONI
dc.contributor.authorCAICEDO GONZÁLEZ, BAYARDO DAVID
dc.date.accessioned2024-09-17T19:51:57Z
dc.date.available2024-09-17T19:51:57Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstractEl Trabajo de Integración Curricular representa una etapa crucial en la formación académica, marcando la culminación de estudios superiores y la consolidación de conocimientos adquiridos a lo largo del programa. En el marco de la Ley Orgánica de Educación Superior (LOES) y el Reglamento de Régimen Académico (RRA) en Ecuador, se establecen diversos formatos para los trabajos de titulación, que incluyen tesis, tesina (examen complexivo) y artículos científicos. La LOES promueve el acceso a una educación superior de alta calidad y define los principios y normas que rigen el Sistema de Educación Superior. Según el Artículo 144 de esta ley, los trabajos de titulación deben presentarse en formato digital, garantizando así su accesibilidad y difusión pública. El Reglamento de Régimen Académico (RRA), detallado en el Artículo 123, regula aspectos esenciales como la duración de los programas, créditos, y los requisitos para la titulación, proporcionando una guía clara para las instituciones y los estudiantes. En este contexto, los estudiantes tienen la opción de elegir entre diferentes formatos de trabajo de integración. La tesis, como un trabajo de investigación exhaustivo, es una forma tradicional y completa de demostrar la capacidad investigativa y contribuir al conocimiento en un campo específico. Alternativamente, los estudiantes pueden optar por un examen complexivo, que se presenta como una tesina. Este formato ofrece una opción menos extensa pero igualmente rigurosa para la integración de conocimientos. Además, la elaboración de un artículo científico es otra opción válida, permitiendo a los estudiantes publicar sus investigaciones en revistas académicas, contribuyendo así a la difusión del conocimiento en su área de estudio. Cada uno de estos formatos de titulación presenta requisitos específicos y estructuras propias, desde la investigación original hasta la presentación y defensa del trabajo. La investigación cualitativa y cuantitativa desempeña un papel fundamental en la elección del formato, ya que ambas metodologías ofrecen perspectivas complementarias para el análisis y la interpretación de datos. Finalmente, adherirse a las normativas de presentación, como las establecidas por la APA Séptima Edición, garantiza la calidad y coherencia en los trabajos académicos. Esta introducción al trabajo de integración proporciona un marco esencial para la elaboración de proyectos de grado, destacando las opciones disponibles y el contexto normativo que guía su desarrollo.
dc.identifier.citation1 ED.
dc.identifier.isbn978-9942-683-03-8
dc.identifier.urihttps://dspace.itred.edu.ec/handle/123456789/256
dc.language.isoes
dc.publisherISTRED
dc.titleGENERALIDADES SOBRE PROYECTO DE GRADO E INVESTIGACION CIENTIFICA
dc.typeBook
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
Libro 01 - Generalidades sobre proyecto de grado e investigación científica.pdf
Size:
1.33 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Download
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.6 KB
Format:
Item-specific license agreed to upon submission
Description:
Download
Collections
LIBROS 2024